ユースケース：広告・マーケティング
アセットタイプ：完成済みの文化ポスター
主な依頼内容：学習プログラム向けに「INNER LIBRARY」と題した国際タイポグラフィック・スタイルのポスターを制作する。
テーマ：書籍、紙製モデル、筆記具、あるいはモジュール式の学習環境に関するエディトリアルな考察。
スタイル／表現手法：高品質な印刷用スイス現代主義グラフィックデザイン、鮮明なラスターアートワーク、洗練されたアートディレクション、控えめで本物らしい紙の質感。
構成／フレーミング：強い非対称性を持つポスターグリッドを採用し、一つの支配的な視覚領域を設け、端部に配置した特大の見出し、コンパクトなメタデータ、そして適切に制御された余白を配する。画面比率は3:4。
タイポグラフィ：精密なネオ・グロテスク系サンセリフ、極端なサイズ差によるコントラスト、厳密な整列、読みやすい階層構造。
カラーパレット：淡いミントグリーン、ほぼ黒、マゼンタ。
テキスト（原文そのまま）：「INNER LIBRARY」「OPEN LECTURE」「ROOM 12」「16:00」
制約事項：これら四つのテキスト文字列のみを正確に表現し、他の単語・文字・数字は一切使用しないこと。タイトルは必ず一回だけ表現すること。ロゴ、商標、署名、枠模様、額縁、透かし等は一切使用しないこと。
避けるべき要素：汎用的なテンプレート風の装飾、繰り返しのタイルパターン、装飾的なフォント、無作為な整列、判読しづらい補助的テキスト、グラデーション、ドロップシャドウ、3Dモックアップによる演出。
