ユースケース：広告・マーケティング
アセットタイプ：実験的なタイポグラフィックポスター
主な依頼内容：オープンラーニングフェスティバル向けの洗練されたポスターをデザインすること。
主題：図の一部、注釈線、およびモジュール式のレッスンインデックス。
スタイル／媒体：解体されたタイポグラフィと鮮明な印刷品質のディテールを備えた現代的グラフィックデザイン。
構成／フレーミング：1:1のキャンバス；文字はモジュール式の幾何学的パーツ、部分的なストローク、交互に配置された塗りつぶし、精密なグリッド接合部から再構築。制限されたエディトリアルグリッドを用い、一箇所だけ大きく崩れた見出しと細やかなタイポグラフィ的メタデータを配置する。
タイポグラフィ：一貫したモジュールロジックがアルファベット全体を統一しつつ、選ばれた隙間が緊張感を生む。見出し「PARALLEL RHYTHM」は一度だけ、副題「LEARN IN PUBLIC / SESSION 04」も一度だけ表現する。
カラーパレット：オフホワイト、ラストオレンジ、ミッドナイトネイビー。
制約条件：読みやすい見出し、意図的な階層構造、すっきりとしたエッジ、バランスの取れた余白、余計な言葉の使用禁止、ロゴ・商標・透かしの一切不使用。
